Публикации по теме «УМК И. Н. Пономаревой» (581-600)

КИМы для проверки знаний по биологии учащихся 7 класса.

Наука, изучающая клетку, называется:

А) биология;

Б) зоология;

В) цитология;

Г) гистология.

Цель: соблюдение единого орфографического режима при проверке тетрадей, система и качество проверки тетрадей, объем классных и домашних работ.

В табличной форме представлены основные типы животных (в помощь и учителю, и ученикам, в т.ч. для подготовки к экзаменам).

КИМы по биологии для проверки знаний учащихся 8 класса по темам 1 полугодия.

Какая наука изучает процессы жизнедеятельности, протекающие в организме?

Проверочная работа по биологии в 9 классе.

Какое размножение у животных считается наиболее прогрессивным:

Знание этих положений поможет грамотно составить уроки, сохраняя здоровье ребят.

Учитывая данные Минздравсоцразвития России, можно отметить, что в настоящее время лишь 10 – 12% выпускников общеобразовательных школ России могут быть отнесены к категории здоровых. Это свидетельствует о том, что продолжается ухудшение здоровья детей. Поэтому необходимо использовать в школах здоровьесберегающие технологии.

Контрольная работа по биологии для проверки знаний учащихся 6 класса по темам 1 полугодия. Составлена по УМК Пономаревой И.Н.

Рабочая программа ориентирована на использование учебника авторов И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, Т.Е. Лощилиной, П.В. Ижевского под ред. проф. И.Н. Пономаревой: - «Биология» Базовый уровень для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений; М.; «Вентана - Граф», 2012 г. Учебник имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации».

В основу рабочей программы положены идеи и принципы действую¬щей ныне программы по биологии под редакцией И.Н. Пономаревой. Программа профильного курса 10 класса, позволяет школьникам не только продвинуться в усвоении обязательного образовательного минимума, но и реализовать свой творческий потенциал - получить необходимую базу для выбора будущей профессии.

Рабочая программа составлена на основании авторской учебной программы: И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, Л.В.Симонова. 10-11 классы. Базовый уровень.//Природоведение. Биология. Экология: 5-11 классы: программы. – М.: Вентана-Граф, 2010. – с. 84-96. Согласно рабочей программе на изучение биологии в 10-11 классах отводится по 1 часу в неделю (34 часа в год, 68 часов за два года). Реализация рабочей программы осуществляется с использованием учебно-методического комплекта: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Л.В. Симонова: Биология: 10 класс

В основу рабочей программы положены идеи и принципы действую¬щей ныне программы по биологии под редакцией И.Н. Пономаревой. Программа профильного курса 11 класса, позволяет школьникам не только продвинуться в усвоении обязательного образовательного минимума, но и реализовать свой творческий потенциал - получить необходимую базу для выбора будущей профессии. При составлении программы учитывались потребности, склонности, способности и познавательные интересы учащихся.

Цель: Сформировать отношения детей к экологическим проблемам города Биробиджана.

Цель: Изучить строение и жизнедеятельность гидры как низшего многоклеточного животного.

Задачи: Образовательные: Познакомить учащихся с особенностями строения гидры. Развивающие: Продолжить развивать навык самостоятельной работы с разными источниками информации. Воспитывающие: Создать условия, обеспечивающие воспитание аккуратности, внимательности при выполнении заданий, навыков самоконтроля, самооценки при выполнении проверочных заданий.

Семя, его строение и значение.

Тестовая работа предназначена для проверки знаний учащихся 6 класса по темам курса "Биология. Растения"

Поможет оценить знания учащихся по теме.

Данная разработка подойдет для внеклассной работы по биологии.

Цели:

• Познакомить учащихся с жизнью, деятельностью Н.И. Пирогова.
• Развивать логическое мышление, самостоятельность суждений, высокие нравственные качества личности.
• Формировать умение и навыки устной речи.
• Воспитывать позитивное отношение к биологии.
• Воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою отечественную науку.

Многообразие живых организмов. Данная разработка урока по теме «Многообразие живых организмов» составлена для УМК Пономаревой И.Н. и соответствует требованиям ФГОС второго поколения. Урок биологии разработан для учащихся 5 класса.

Химический состав клетки (презентация).

Химический состав клетки (технологическая карта).